voor 1e-6e middelbaar
Hoe was het leven tijdens het Keizerrijk in Rome? Om te antwoorden op deze vraag heeft het museum een schitterend document: de maquette van Rome! Ontworpen en gemaakt door architect Paul Bigot in het begin van de 20e eeuw, stelt het de stad in de 4e eeuw voor. Na een korte voorstelling van het werk van Bigot volgen vier hoofdstukjes die elk een fictief personage uitdiepen aan de hand van een aantal objecten, verklarende tekstfragmenten van antieke auteurs en inscripties.
Inhoudstafel:
1. Maquette, een handleiding.
2. Maquette van Rome door Bigot.
3. Marcus L...
voor 1e-6e middelbaar
Hoe was het leven tijdens het Keizerrijk in Rome? Om te antwoorden op deze vraag heeft het museum een schitterend document: de maquette van Rome! Ontworpen en gemaakt door architect Paul Bigot in het begin van de 20e eeuw, stelt het de stad in de 4e eeuw voor. Na een korte voorstelling van het werk van Bigot volgen vier hoofdstukjes die elk een fictief personage uitdiepen aan de hand van een aantal objecten, verklarende tekstfragmenten van antieke auteurs en inscripties.
Inhoudstafel:
1. Maquette, een handleiding.
2. Maquette van Rome door Bigot.
3. Marcus L. Turbo, de senator:
- Wie wordt senator?
- Wat is de taak van een senator?
- Wat is het statuut van een senator?
- Documenten.
4. Alba, de gladiatrix:
- Bestonden er gladiatrices in de arena?
- Voor de eer en het geld…
- Vrouwelijke gladiatoren, een voorbeeld van emancipatie in Rome?
- Documenten.
5. Gala, de leerling-architect:
- Wie is hij en waarom gaat hij naar Rome?
- Wat is het statuut van een architect?
- Hoe wordt je architect?
- Wie zijn de echte bouwers van het Romeinse Rijk?
- Wat is de rol van de architect?
- Documenten.
6. Sidonia, de winkelierster:
- Wie is wie in de Romeinse maatschappij?
- Wie is slaaf?
- Het statuut van de slaaf.
- Hoe wordt je een vrijgelatene?
- Het statuut van de libertus.
- Handel en winkel.
- Documenten.